Esta semana, como bien sabemos es la última del segundo
trimestre que marcará el final de este y antecede a la Semana Santa. Es por
ello que haya sido motivo de abordaje esta temática; aunque no ha sido lo único
que se ha trabajado.
El
lunes 23 hubo una excursión al teatro de armilla a la que asistimos todos los
grupos de infantil del colegio y con la que disfrutamos viendo la
representación de la obra “Quiero un
Cuento con Leche y mucha Azúcar”.
Los niños se lo pasaron realmente bien,
ya que la obra representaba escenas de cuentos que los niños conocían y además
los personajes interactuaban con ellos con lo que estaban expectantes esperando
a ser ellos los elegidos por los personajes cada vez que estos bajaban del
escenario para pedir la colaboración de alguien. El viernes previo a la
representación se trabajaron en clase unas actividades para poner a los niños
en contacto con la obra de modo que las canciones que se escuchaban en la obra
y los hechos les resultaran a los niños familiares. Posterior a la obra, ya en
clase, se pidió a los niños que hicieran un dibujo con la escena y con los
personajes que más les había gustado. Este hecho lo considero muy importante
porque los niños mostraron aquí su capacidad de retención de las imágenes de
aquellos momentos que más les gustó, donde fueron capaces de representar los
detalles que posiblemente la mayoría de los prácticos y adultos que en el
teatro nos encontramos pasamos por alto.
Seguidamente,
los días posteriores se ha ido abordando el tema de la semana santa, dándole
suma importancia ya que recuerdo que se trata de un colegio católico. Entonces,
se ha explicado a los niños lo que ocurre en Semana Santa, por qué se celebra,
cuales son las costumbres. Todo esto se ha mostrado mediante imágenes en la
pizarra digital, vídeos de los pasos, la música típica de esta época. Para ello
primero se le preguntaba a los niños que es lo que sabía de la semana santa,
música etc y posteriormente se les daba la información.
Otro
trabajo diferente al habitual que hemos tenido esta semana ha sido la
decoración de la portada de la carpeta del trimestre, en la que cada niño ha
tenido que decorar una portada a la que se le han anexionado todas las fichas,
dibujos y deberes que se han ido realizando durante el trimestre, de modo que
todos puedan llevárselos a casa y mostrar a su familia el trabajo realizado
durante el trimestre.
